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Le Micro Visuel français-anglais

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Description

Concis et facile à consulter, Le Micro Visuel répertorie le vocabulaire associé aux objets et phénomènes de la vie quotidienne, et constitue l’outil de référence idéal pour les étudiants, les voyageurs et tous les linguistes en herbe sur la route !
Tout comme Le Dictionnaire Visuel, un succès international depuis bientôt trente ans duquel il tire d’ailleurs sa substance, Le Micro Visuel est organisé par thèmes et offre un tour d’horizon pertinent du monde qui nous entoure. Il se distingue toutefois de son grand frère par son contenu allégé allant à l’essentiel et son format ultracompact, réduit de moitié par rapport au Mini Visuel.
En tout, 17 thèmes, 300 sujets et plus de 10 000 mots
Le Micro Visuel français/anglais offre en un coup d’œil l’information terminologique nécessaire à la vie de tous les jours. Son organisation thématique allant du général au particulier, sa mise en pages aérée et ses repères visuels identifiant chaque chapitre en rendent la consultation facile et agréable. Il est aussi possible d’accéder à l’information en passant par les index, en fin d’ouvrage, où sont répertoriées en ordre alphabétique toutes les entrées terminologiques dans les deux langues de l’édition.
Et 1 800 illustrations
Dans les pages de contenu, des illustrations hyperréalistes mettent les mots en contexte, la précision du dessin étant à la base de la qualité du Micro Visuel comme instrument de référence lexicographique et encyclopédique. On retrouve ainsi, entre autres, des représentations détaillées d’objets usuels (ustensiles de cuisine, matériel de jardinage, véhicules...), d’êtres vivants (végétaux, animaux, humains), de symboles (signalisation routière, symboles mathématiques...) et de phénomènes naturels (cycle de l’eau, éruption d’un volcan...), des filets terminologiques mettant en relief les éléments essentiels qui les composent.
La terminologie d’ici
Comme dans les versions précédentes du Visuel, une attention est accordée aux régionalismes propres au Québec, qui sont juxtaposés aux termes en usage en France.

Subjects

Informations

Published by
Published 19 July 2011
Reads 3
EAN13 9782764410943
Language English
Document size 92 MB

Legal information: rental price per page 0.0020€. This information is given for information only in accordance with current legislation.

Exrait

JeanClaudeCorbeil ArianeArchambault A N G L A I S micro Le D IvC T I OlN N A I RsE F R A Nu| AÇ A I S eN G L A IlS
QUÉBEC AMÉRIQUE
Jean-ClaudeCorbeil ArianeArchambault
D I C T I O N N A I R E F R A N Ç A I S | A N G L A I S
QUÉBEC AMÉRIQUE
R E M E R C I E M E N T S Nous tenons à exprimer notre plus vive reconnaissance aux personnes, organismes, sociétés et entreprises qui nous ont transmis la documentation technique la plus récente pour la préparation duD ic tio n n a ire V is u e l. Arcand, Denys (réalisateur); Association Internationale de Signalisation M aritim e; Association canadienne des paiem ents (Charlie Clarke); Association des banquiers canadiens (Lise Provost); Automobiles Citroën; Automobiles Peugeot; Banque du Canada (Lyse Brousseau); Banque Royale du Canada (Raym ond Chouinard, Francine M orel, Carole Trottier); Barrett Xplore inc.; Bazarin, Christine; Bibliothèque du Parlem ent canadien (Service de renseignem ents); Bibliothèque nationale du Québec (Jean-François Palomino); Bluechip Kennels (Olga Gagne); Bombardier Aéronautique; Bridgestone-Firestone; Brother (Canada); Canadien National; Casavant Frères ltée; C.O.J.O. ATHENES 2004 (Bureau des Médias Internationaux); Centre Eaton de Montréal; Centre natoi nal du Costum e (Recherche et Diffusion); Cetacean Society International (W illiam R. Rossiter); Chagnon, Daniel (architecte D.E.S.– M .E.Q.); Cohen et Rubin Architectes (M aggy Cohen); Com m ission Scolaire de M ontréal (École St-Henri); Com pagnie de la Baie d'Hudson (Nunzia Iavarone, Ron Oyama); Corporation d’hébergement du Québec (Céline Drolet); École nationale de théâtre du Canada (bibliothèque);ÉlevageLeGrandSaphir(StéphaneAyotte);ÉnergieatomiqueduCanadaltée;Eurocopter;FamousPlayers;Fédértaion bancaire française (Védi Hékiman); Fontaine, Pierre Henry (biologiste); Future Shop; Garaga; Groupe Jean Coutu; Hôpital du Sacér-Cœur de Montréal; Hôtel Inter-Continental; Hydro-Québec; I.P.I.Q. (Serge Bouchard); IGA Barcelo; International Entomological Society (Dr.MichaelGeisthardt);Irisbus;Jérôme,Danielle(O.D.);LaPoste(ColetteGouts);LeGroupeCanamManacinc.;Lévesque,Georges (urgentologue); Lévesque, Robert (chef machiniste); Manutan; Marriot Spring Hill suites; MATRA S.A.; Métro inc.; ministère canadien de la Défense nationale (Affaires publiques); ministère de la Défense, République Française; ministère de la Justice du Québec(Service delagestionimmobilièreCarolSirois);ministèredelÉducationduQuébec(Directiondeléquipementscolaire-DanielChagnon); M use Productions (Annick Barbery); National Aeronautics and Space Adm inistration; National Oceanic and Atm ospheric Adm inistration; Nikon Canada inc.; Norm and, Denis (consultant en télécom m unications); Office de la langue française du Québec (Chantal Robinson); Paul Demers & Fils inc.; Phillips (France); Pratt & Whitney Canada inc.; Prévost Car inc.; Radio Shack Canada ltée; Réno-Dépôt inc.; Robitaille, Jean-François (Département de biologie, Université Laurentienne); Rocking T Ranch and Poultry Farm (PeteandJustineTheer);RONAinc.;SearsCanadainc.;SecrétariatdÉtatduCanada,Bureaudelatraduction;Servicecorrecitonnel du Canada; Société d'Entomologie Africaine (Alain Drumont); Société des musées québécois (Michel Perron); Société Radio-Canada; Sony du Canada ltée; Sûreté du Québec; Théâtre du Nouveau Monde; Transports Canada (Julie Poirier); Urgences-Santé (Éric Berry;) Ville de Longueuil (Direction de la Police); Ville de Montréal (Service de la prévention des incendies); Vimont Lexus Toyota; Volvo Bus Corporation; Yamaha Motor Canada Ltd.
Le Micro Visuela été conçu par QA Internationalune division de Les Éditions Québec Amérique inc. e 329, rue de la Commune Ouest, 3 étage Montréal (Québec) H2Y 2E1 Canada T 514.499.3000 F 514.499.3010
Copyright © Les Éditions Québec Amérique inc, 2010. Tous droits réservés. Il est interdit de reproduire ou d’utiliser le contenu de cet ouvrage, sous quelque forme et par quelque moyen que ce soit – reproduction électronique ou mécanique, y compris la photocopie et l’enregistrement – sans la permission écrite de l’éditeur. Nous reconnaissons l’aide financière du gouvernement du Canada par l’entremise du Fonds du livre du Canada pour nos activités d’édition. Gouvernement du Québec - Programme de crédit d’impôt pour l’édition de livres -Gestion SODEC.
Imprimé et relié en Chine. 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 13 12 11 10 www.quebec-amerique.com 430 Version 3.5.4
Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives nationales du Québec et Bibliothèque et Archives Canada Corbeil, Jean-Claude, 1932-Le micro visuel : dictionnaire français-anglais Comprend un index. Texte en français et en anglais. ISBN 978-2-7644-1094-3 1. Dictionnaires illustrés français. 2. Dictionnaires illustrés anglais. 3. français (Langue) - Dictionnaires anglais. 4. Anglais (Langue) -Dictionnaires français. I. Archambault, Ariane, 1936-2006 II. Titre.
AG250.C672 2010 443’.1 C2009-942376-6F
Dépôt légal : 2010 Bibliothèque nationale du Québec Bibliothèque nationale du Canada
D I R E C T I O N Éditeur : Jacques Fortin Auteurs : Jean-Claude Corbeil et Ariane Archambault Directeurs éditoriaux : François Fortin, Martine Podesto Rédacteurs en chef : Serge D’Amico, Catherine Gendreau Directrice artistique : Johanne Plante
P R O D U C T I O N Directrice de production : Claude Laporte Guy Bonin Salvatore Parisi
R E C H E R C H E S T E R M I N O L O G I Q U E S Sophie Ballarin Jean Beaumont Catherine Briand Nathalie Guillo Anne Rouleau
I L L U S T R A T I O N Direction artistique : Jocelyn Gardner, Anouk Noël Jean-Yves Ahern Pascal Bilodeau Yan Bohler Mélanie Boivin Alain Lemire Rielle Lévesque Raymond Martin Carl Pelletier Michel Rouleau Claude Thivierge
M I S E E N P A G E
Julien Brisebois
Pascal Goyette
Karine Lévesque
Fernando Salvador
D O C U M E N T A T I O N
Stéphane Batigne
Jessie Daigle
Sylvain Robichaud
Gilles Vézina
Kathleen Wynd
G E S T I O N D E S D O N N É E S
Daniel Beaulieu Éric Gagnon Gabriel Trudeau St-Hilaire
R É V I S I O N
Myriam Caron Belzile
Marie-Nicole Cimon
Liliane Michaud
Véronica Schami
P R É I M P R E S S I O N
François Hénault
Patrick Mercure
C O N T R I B U T I O N S Québec Amérique remercie les personnes suivantes pour leur contribution auDictionnaire Visuel: Jean-Louis Martin, Marc Lalumière, Jacques Perrault, Stéphane Roy, Alice Comtois, Michel Blais, Christiane Beauregard, Mamadou Togola, Annie Maurice, Charles Campeau, Mivil Deschênes, Jonathan Jacques, Martin Lortie, Frédérick Simard, Yan Tremblay, Mathei u Blouin, Sébastien Dallaire, Hoang Khanh Le, Martin Desrosiers, Nicolas Oroc, François Escalmel, Danièle Lemay, Pierre Savoie, Benoît Bourdeau, M arie-Andrée Lem ieux, Caroline Soucy, Yves Chabot, Anne-M arie Ouellette, Anne-M arie Villeneuve, Anne-M arie Brault, Nancy Lepage, Daniel Provost, François Vézina, Brad W ilson, M ichael Worek, Lionel Koffler, M araya Raduha, Dave Harvey, M ike Parkes, George Walker, Anna Simmons, Sophie Pellerin, Kien Tang, Guylaine Houle et Tony O’Riley.
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Présentation duMicro Visuel
POLITIQUE ÉDITORIALE Le Micro Visuelfait l'inventaire de l'environnement matériel d'une personne qui participe au monde industrialisé contemporain et qui doit connaître et utiliser un grand nombre de termes spécialisés dans des domaines variés. Conçu pour le grand public, il répond aux besoins de toute personne à la recherche des termes précis et sûrs et est offert dans un format ultra-compact qui en fait la référence linguistique idéale sur la route, à l’école ou au travail.
STRUCTURE DU MICRO VISUEL L'ouvrage comprend trois sections : les pages préliminaires, dont la liste des thèmes et la table des matières, le corps de l'ouvrage, soit le traitement détaillé de chaque thème, et l'index disponible dans les deux langues de l’édition. Dans le corps de l’ouvrage, l'information est présentée du plus abstrait au plus concret : thème, sous-thème, titre, sous-titre, illustration, terminologie. Le contenu duMicro Visuelse partage ainsi en 17 THÈMES, d'Astronomie à Sports et Jeux. Les thèmes les plus complexes se divisent en SOUS-THÈMES. Ainsi, par exemple, le thème Terre se divise en Géographie, Géologie, Météorologie et Environnement. Le TITRE remplit diverses fonctions : nommer l'illustration d'un objet unique, dont les principales parties sont identifiées (par exemple, montagne, charpente); regrouper sous une même appellation des illustrations qui appartiennent au même univers conceptuel, mais qui représentent des éléments différents les uns des autres, avec chacun leurs propres désignations et terminologies (exemple :instruments traditionnels, appareils électroménagers). Parfois, les principaux membres d'une même classe d'objets sont réunis sous un même SOUS-TITRE, avec chacun leurs noms, mais sans analyse terminologique détaillée (exemple : sousphotographie, lesobjectifs).
L'ILLUSTRATION montre avec réalisme et précision un objet, un processus ou un phénomène et les détails les plus importants qui les constituent. Elle sert de définition visuelle à chacun des termes qu'elle présente.
LA TERMINOLOGIE Chaque mot duMicro Visuela été soigneusement sélectionné à partir de l'examen d'une documentation de haute qualité, au niveau de spécialisation requis. Il arrive parfois qu'au vu de la documentation, différents mots soient employés pour nommer la même réalité. Dans ces cas, le mot le plus fréquemment utilisé par les auteurs les plus réputés a été retenu. Dans certain cas, le terme d’usage courant au Québec diffère de celui qui est usuel en France et il est nécessaire de connaître l'un et l'autre, légitime chacun dans leur usage respectif de la langue française. Le terme utilisé au Québec est alors écrit à la suite du terme français et est précédé d'un point-virgule. Le Micro Visuelcontient 6 750 entrées, soit plus de 10 000 mots en français, langue dont les termes techniques sont très souvent composés de plusieurs mots, par exempleporte à tambour manuelle. L'INDEX cite toutes les entrées du dictionnaire en ordre alphabétique, pour chacune des langues.
MODES DE CONSULTATION On peut accéder au contenu duMicro Visuelde plusieurs façons : • À partir de la liste des THÈMES, au dos de l'ouvrage et à la fin des pages préliminaires. • Avec l'INDEX, on peut consulterLe Micro Visuelà partir du mot, pour mieux voir à quoi il correspond ou pour en vérifier l'exactitude, en examinant l'illustration où il figure. • Originalité fondamentale duMicro Visuel: l'illustration permet de trouver un mot à partir de l'idée, même floue, qu'on en a.Le Micro Visuelest le seul dictionnaire qui le permette. La consultation de tous les autres dictionnaires exige d'abord qu'on connaisse le mot.
F M corbeille à pollen pollen basket
F patte médiane middle leg
M abdomen abdomen
F aile wing
F patte anale anal clasper
5
F patte postérieure hind leg
M segment abdominal abdominal segment
F patte postérieure hind leg
I N S E C T E S E T A R A C H N I D E SN S E C T S A N D A R A C H N I D S| I
M œil simple simple eye
F chenille caterpillar
M pou louse
F mandibule mandible
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38
F patte ventouse proleg
M thorax thorax
M moustique mosquito
F patte antérieure foreleg
F tête head
F patte médiane middle leg
M thorax thorax
R È G N E A N I M A L
F mante religieuse mantid
L E F I L E T Il relie le mot à ce qu’il désigne. Là où les filets étaient trop nombreux et rendaient la lisibilité difficile, ils ont été remplacés par des codes de couleurs avec légendes ou, dans de rares cas, par des numéros.
F guêpe yellowjacket
F fourmi ant
L ' I L L U S T R A T I O N Elle sert de définition visuelle à chacun des termes qui y sont associés.
M thorax thorax
M stigmate spiracle
F trompe proboscis
F aile postérieure hind wing
R È G N E A N I M A L F antenne antenna
F mouche fly
F chrysalide chrysalis
F coccinelle ladybird beetle
L E T H È M E Il est toujours unilingue, dans la langue principale de l’édition. L’équivalent dans la deuxième langue de l’édition figure quant à lui uniquement dans la table des matières et dans l’index.
M aiguillon sting
F abeille honeybee
F tête head
F aile antérieure forewing
F cellule cell
F nervure wing vein
F patte antérieure foreleg
M palpe labial labial palp
F pièces buccales mouthparts
M œil composé compound eye
M papillon butterfly
M M exemples d’insectes examples of insects
F antenne antenna
F libellule dragonfly
L E T I T R E Il est mis en évidence dans la langue principale de l’édition, alors que la deuxième langue figure en dessous, en caractères plus discrets. Si le titre court sur plusieurs pages, il se présente en grisé sur les pages subséquentes à la première où il est mentionné.
L E R E P È R E D E C O U L E U R Sur la tranche et au dos du livre, il identifie et accompagne chaque thème pour faciliter l’accès rapide à la section correspondante du livre.
I N S E C T E S E T A R A C H N I D E S
| I N S E C T S A N D A R A C H N I D S
F patte ambulatoire walking leg
M abdomen abdomen
L E S O U S - T H È M E La majorité des thèmes se subdivisent en sous-thèmes, qui apparaîssent alors en haut de chaque page, dans les deux langues de l’édition.
M œil composé compound eye
F puce flea
F grande sauterelle verte great green bush-cricket
L ' I N D I C A T I O N D U G E N R E F : féminin M : masculin Le genre de chaque mot d’un terme est indiqué. Lorsque le terme est composé de plusieurs mots, le genre de l’ensemble est celui du premier nom. F M Ainsi,station-serviceest féminin à cause du genre destation. Les personnages représentés dans le dictionnaire sont tantôt des hommes, tantôt des femmes. Dans ces cas l’illustration détermine le genre du terme, qui varie selon le sexe de la personne. L E T E R M E Chaque terme figure dans l’index avec renvoi aux pages où il apparaît. Il se présente dans les deux langues, avec, en tête, la langue principale de l’édition.
Parure 162 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Objets personnels164 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Architecture 168 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Arts de la scène174 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Musique 176 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
150
138
PARURE ET OBJETS PERSONNELS
BRICOLAGE ET JARDINAGE
168
162
80
56
SOCIÉTÉ
SCIENCE
116
SPORTS ET JEUX
ASTRONOMIE
Table des matières
RÈGNE VÉGÉTAL
RÈGNE ANIMAL
ALIMENTATION ET CUISINE
ÊTRE HUMAIN
TERRE
ÉNERGIES
TRANSPORT ET MACHINERIE
ARTS ET ARCHITECTURE
VÊTEMENTS
Insectes et arachnides38 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mollusques et crustacés 41 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Poissons43 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Amphibiens44 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Reptiles 45 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Oiseaux46 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mammifères rongeurs et lagomorphes 48 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mammifères ongulés 49 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mammifères carnivores51 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mammifères marins 54 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mammifères primates55 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Communications184 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bureautique 192 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
COMMUNICATIONS ET BUREAUTIQUE
30
200
8
226
Géothermie et énergie fossile226 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hydroélectricité229 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Énergie solaire 230 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Énergie éolienne 231 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
184
38
6
242
Géographie 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Géologie 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Météorologie 23 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Environnement28 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sports de balle et de ballon 266 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sports de raquette 279 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sports de combat 284 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sports de force286 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sports de précision 287 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sports d’hiver290 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sports aquatiques et nautiques 297 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cyclisme 302 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sports à roulettes 303 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sports motorisés 304 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Loisirs de plein air306 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jeux310 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Transport routier 200 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Transport ferroviaire212 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Transport maritime 216 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Transport aérien 220 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Machinerie lourde 224 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
MAISON
Corps célestes8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Observation astronomique 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Astronautique14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Alimentation 80 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cuisine108 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16
Emplacement116 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Structure d’une maison119 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chauffage et électricité123 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ameublement de la maison125 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
266
Corps humain 56 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anatomie60 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Organes des sens74 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chimie 232 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Physique : électricité233 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Physique : optique234 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Appareils de mesure 237 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Symboles scientifiques usuels240 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Bricolage138 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jardinage144 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ville 242 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Économie et finance249 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Éducation252 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Politique 254 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sécurité260 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Santé 262 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Liste des thèmes
8ASTRONOMIE
16TERRE
30RÈGNE VÉGÉTAL
38RÈGNE ANIMAL
56ÊTRE HUMAIN
80ALIMENTATION ET CUISINE
116MAISON
138BRICOLAGE ET JARDINAGE
150VÊTEMENTS
162PARURE ET OBJETS PERSONNELS
168ARTS ET ARCHITECTURE
184COMMUNICATIONS ET BUREAUTIQUE
200TRANSPORT ET MACHINERIE
226ÉNERGIES
232SCIENCE
242SOCIÉTÉ
266SPORTS ET JEUX
313INDEX
M système solaire solar system
F planètes externes outer planets
Uranus Uranus A S T R O N O M I E
8
M Soleil Sun
F M planètes , satellites planets, satellites and plutoids
F Lune Moon
Vénus Venus
Mercure Mercury
Jupiter Jupiter
F 50 000 unités astronomiques 50,000 astronomical units
F 50 unités astronomiques 50 astronomical units
M et plutoïdes
Phobos Phobos
Deimos Deimos
F Terre Earth
Mars Mars
Cérès Ceres
Io Io
Europe Europa
C O R P S C É L E S T E S
Saturne Saturn
Neptune Neptune
F ceinture de Kuiper Kuiper belt
Callisto Callisto
Ganymède Ganymede
Jupiter Jupiter
| C E L E S T I A L B O D I E S
M nuage de Oort Oort cloud
M Soleil Sun
C O R P S C É L E S T E S
Saturne Saturn
| C E L E S T I A L B O D I E S
Mimas Mimas
Japet Iapetus
Téthys Tethys
Mars Mars
Rhéa Rhea
Dioné Dione
Titan Titan
Uranus Uranus
F 1 unité astronomique 1 astronomical unit
Obéron Oberon
Titania Titania
Umbriel Umbriel
Miranda Ariel Miranda Ariel
F Terre Earth
M système solaire
F planètes internes inner planets
Mercure Mercury
Vénus Venus
F M ceinture d’astéroïdes asteroid belt
F M M planètes , satellites et plutoïdes
Neptune Neptune
Pluton Pluto
Triton Triton
Charon Charon
Éris Eris
A S T R O N O M I E
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